Tangerang Raya
Komarudin Bagikan Tips Lulusan SMA/SMK Meraih dan Memenangkan Kompetisi Peluang Pekerjaan
Asda I Banten Komarudin mengatakan, banyak tantangan bakal dihadapi pelajar saat lulus sekolah dan mencari pekerjaan.
Penulis: Rizki Amana | Editor: Intan UngalingDian
Komarudin menjelaskan, setiap profesi di era industri 4.0 memerlukan keahlian dari setiap pekerjanya.
Pasalnya pekerjaan biasa, seperti tugas teknis dan administratif telah diambil alih teknologi atau kecerdasan buatan.
Menurut dia, peran manusia dalam pekerjaan semestinya jauh lebih maju dan terus berinovasi, serta menciptakan kreativitas tak terbatas.
"Yang kedua, memiliki karakter yang sesuai dengan dunia kerja seperti jujur, disiplin, bisa kerjasama, mencintai pekerjaan dan punya motivasi tinggi," ucapnya.
Baca juga: Pura-pura Tawarkan Pekerjaan di Medsos dan Ajak Ketemuan, Saat Lengah Ponsel Korban Diambil
Baca juga: Kontrak Kerja 25 Tahun Pemkot Tangerang dengan PT Oligo untuk Pengolahan Sampah Energi Listrik
Ketua Dewan Pakar ICMI Tangerang itu menegaskan, pekerja berkarakter sangat dibutuhkan dalam dunia kerja di era industri 4.0 ini.
Karakter pekerja tak bisa digantikan oleh apa pun termasuk kecanggihan teknologi.
"Yang ketiga, punya kinerja, berkinerja baik, terbukti menghasilkan keluaran atau output," ujarnya.
Selain itu, langkah lain yang dapat dilakukan seseorang setelah lulus sekolah menjadi wirausaha.
Peluang menjadi wirausaha lebih terbuka lebar bagi setiap individu dan dapat berkontribusi mengurangi pengangguran.
"Berbisnis atau berwirausaha itu bukan mencari uang, uang nomor dua, tapi bagaimana kita menciptakan nilai tambah pada usaha kita."
"Yang dimaksud nilai tambah ialah nilai yang membuat konsumen menghargai produk usaha kita. Nilai itu diciptakan melalui proses kreasi dan inovasi," kata Komarudin.
"Jadi siswa SMK tidak hanya terpaku pada profesi pekerja saja. Diharapkan, sebisa mungkin para siswa dapat merambah dunia usaha sekalipun sudah menjadi pekerja."
"Sekarang jualan bisa online, yang penting punya ide," kata Komarudin.